Материалы для Español en vivo

Настоящий учебник предназначен для студентов, начинающих изучать испанский язык с нуля, и соответствует программе первого и второго годов обучения испанскому языку для неязыковых специальностей. Он может быть использован в языковых вузах для обучения испанскому языку как первому и второму иностранному, на курсах иностранных языков, а также может использоваться как самоучитель. Цель учебника — научить студентов владению живым языком, выработать у них навыки свободного общения, восприятия неспециализированной речи на слух и чтения текстов любой сложности со словарем

23 10 2013 lev platonov:

идеи по организации урока

23 10 2013 Георгий Нуждин:

Вас интересует, как организовать урок, занимаясь по Español en vivo?

18 04 2014 Aleksandr Poliak:

На аудиодиске "представлены как кастильский вариант испанского, так и региональные (баскский, андалузский и мурсианский) акценты". Очень хотелось бы узнать, какой из них какой, на примере аудиозаписей к урокам, диалогам. Если с пояснениями, в чём разница, то ещё лучше. Думаю, было бы удобно сделать это отдельной статьёй.

27 05 2014 Георгий Нуждин:

Давайте все-таки отвечу вкратце, на статью к сожалению времени нет! В аудионовелле 4 диктора: мама из Мадрида, сын (Пепе) из страны Басков, Карлос из Мурсии, а Пили из Гранады. Эти же дикторы озвучивают тексты учебника, в частности, фонетику читает Кармен (Мадрид). Названия текстов и задания читает Палома (Мадрид).

07 03 2017 Vita Chi:

Здравствуйте! Как и где можно купить учебник? Что-то не найду эту инф....

07 03 2017 Георгий Нуждин:

Vita Chi, в издательстве Айрис или в книжном магазине. Также продается онлайн.

13 03 2017 Andrés Yatz:

Уважаемый Георгий, спасибо за учебник. Видно, что он делался с любовью к испанскому языку и к ученикам, с намерением развить все коммуникационные навыки: чтение, письменная, устная речь. Правда, сложно переходить ко второму вашему учебнику, закончив первый. Все-таки уровень немного не дотягивает... И ещё хотелось бы побольше аудиозаписей. В учебнике много диалогов и текстов, которые не озвучены. Я же привык воспринимать ушами. Часть текстов уже озвучили волонтеры-носители с одного сервиса, но это все же не то... Хотелось бы узнать, будут ли новые озвучки? И если да, то когда?

13 03 2017 Георгий Нуждин:

Спасибо за комментарий. К сожалению, в ближайшее время озвучка Español en vivo у нас в планах не стоит. Подумаем, что с ней делать.
Между Español en vivo y España en vivo пробел существенный, но заполнять его надо другим типом учебников. Как-нибудь, может быть, мы этим займемся, пока что рекомендую испанские учебники.

16 03 2017 Anna Lypiatskykh:

Подскажите, пожалуйста, какие уровни охватывает Español en vivo? После его окончания будет где-то B1 или даже B2? Спасибо!

19 03 2017 Георгий Нуждин:

От А1 до В1, часть грамматики В2. Однако для достижения В2 необходимо проработать огромное количество лексики...

21 03 2017 tatiana@list.ru:

Здравствуйте! Я пользуюсь учебником Espanol en Vivo для занятий с учениками. Очень нравится учебник, но хотелось бы получить от составителей какие-нибудь рекомендации касательно отработки лексики. В каждой части урока - в конце - дается достаточно объемный список новых словарных слов, причем в упражнениях данной части употребляются далеко не все. Как отработать остальные словарные слова? Задавать выучивать наизусть? Составлять предложения с ними?

Также вопрос: лучше преподносить лексику перед тем, как начинать очередную parte или в конце?

Спасибо за рекомендации!

21 03 2017 Георгий Нуждин:

Добрый день! В списках слов Español en vivo есть два типа слов. Те, что встречаются в текстах (в частности, в стихотворениях), учить и отрабатывать необязательно. Над остальными словами, хотя они и употребляются в упражнениях, действительно надо работать. В начале очного урока стоит уделить 5-10 минут отработке лексики. Для этого есть разные приемы, но идея простая: сначала имеет смысл повторить слова, а потом уже употребить их в речи. Например, вы можете раздать карточки с рисунками слов, которые они должны организовать по группам (скажем, "мебель", "физические состояния"), а забытые слова спросить у соседей по парте. Можно устроить lluvia de palabras, когда по определенной теме студенты должны назвать все пройденные слова, стоит отработать комбинаторику (какие слова используются с tener? какие c hacer?) и т.п. Только потом можно поработать над коммуникативными ситуациями, в которых эти слова должны органично всплывать.
Презентация новой лексики - отдельный разговор. Конечно, необходимо ее показать ДО начала урока, желательно с изображением и озвучкой.

11 06 2017 Константин Сенявский:

Здравствуйте Георгий! Спасибо Вам и соавторам за учебник. Есть вопрос - на Ваш взгляд, к учебнику что-то по грамматике еще надо добавлять или нет? Спрашиваю, потому что пока не совсем понимаю некоторые моменты. Почему, например, для ir дается спряжения только для ед.ч., estoy с прилагательными тоже только часть дана в сравнении с другими источниками. Подскажите, пожалуйста, Ваше видение. Для меня очень важно, так как пытаюсь самостоятельно по нему заниматься.

11 06 2017 Георгий Нуждин:

Константин, хороший учебник - не грамматика. В нем, безусловно, должна быть вся нужная грамматическая информация, но... учить ее удобнее и правильнее постепенно! В Español en vivo есть все, что нужно: и множественное глагола ir, и все необходимые объяснения про глагол estar, просто наберитесь терпения и проходите все подряд!

03 11 2017 Юрий Т:

Добрый день, Георгий! Поясните пожалуйста.

В магазине есть два издания одно 15е, другое 16е. Разница в цене 120 р. Но есть ли разница в самих изданиях, кроме порядкового номера??

Кроме того, продаётся учебник без аудио сопровождения. При этом, продаётся аудиодиск 13-го года издания. Есть ли разница в аудиоматериалах на диске с аудиосопровождением к учебнику 15го или 16го изданий?
Спасибо!

03 11 2017 Георгий Нуждин:

ДОбрый день! Аудиоматериалы ко всем изданиям одинаковые. На новых изданиях должно быть написано "С ключами и указателем", если эта фраза присутствует, можно спокойно покупать.

23 01 2018 teresa90196:

Здравствуйте! Подскажите, пожалуйста, где-то можно купить Español en vivo в электронном виде? Часто бывает, что желающие изучать язык живут за границей и нет возможности приобрести бумажную версию. Спасибо!

25 01 2018 Георгий Нуждин:

Teresa, пишите на info@portal-español.es

18 03 2019 NataliZeld:

Здравствуйте, начала заниматься по учебнику и обнаружила некоторые неточности в ключах.
Lección 2, primera parte - 1b. Четверть одинадцатого - в задании - las doce y cuarto - в ключе.
17a. В аудиозаписи и ключе разная информация про субботу.

02 10 2019 alexei_tchernov@hotmail.com:

У меня преподаватель не говорит по-русски (из Мексики), но говорит по-английски. Занимаемся в Британской Колумбии, Канада.

Не разобрался...если ли версия учебника Espanol en Vivo английская?

03 10 2019 Георгий Нуждин:

Alexei, можете заниматься по самоучителю на Портале (это лучше, чем Español en vivo :)
http://xn--portal-espaol-skb.es/Alumnos.php?&type=1&id=8&lang=ing вот английская версия, есть и испанская

16 01 2020 Kata30:

Где можно скачать диск к книге?. Книгу купила, а диска с ней нет.

09 03 2020 y.fec:

Здравствуйте, где я могу скачать аудио к этой книге ибо покупала ее без диска?

09 06 2020 Dmitriy:

Добрый день!

Подскажите пожалуйста как соотносятся материалы и последовательность уроков в Самоучителе на сайте и последовательность уроков в учебнике Espanol en vivo?

И если я занимаюсь самостоятельно то лучше заниматься по самоучителю на сайте или по учебнику?

Спасибо!

16 10 2020 Евгения Солнцева:

Добрый вечер, Георгий! Сегодня приобрела первую часть учебника, на обороте написано -- диск отдельно, но в книжном магазине мне ответили, что никогда дисками они не торговали, и вопрос нужно адресовать составителям. Как приобрести аудиоприложение?


	Сообщение