КОММУНИКАТИВНЫЕ ЗАДАНИЯ К ТРЕТЬЕМУ УРОКУ ESPAÑOL EN VIVO
Скачать все задания одним файлом rar.
Обратите внимание, подробное описание задания и инструкции по его проведению теперь находятся в самом файле!
Часть урока |
задание |
что отрабатывается |
пространство аудитории |
Найти бабушку-преступницу. |
первое и третье лицо ед.ч. глагола Perfecto Simple. |
в минигруппах по 3-4 человека |
|
рассказать о своей биографии и о биографии других |
первое и третье лицо ед.ч. глагола Perfecto Simple. Лексика биографии. Показатели времени. |
в парах или в группах |
|
дополнить биографию Пенелопы Крус |
первое и третье лицо ед.ч. глагола Perfecto Simple. Вопросы. Лексика кино. |
броуновское движение. Если это невозможно, группы по 3 человека. |
|
Спросить, когда делал сосед по парте определенные действия. Рассказать о прошедшем событии и отреагировать на рассказ. |
Эмоции. Реакции. Первое и второе лицо ед.ч. глагола Perfecto Simple. |
в парах |
|
составить рассказ о стране (что понравилось и что нет), угадать загаданную страну |
Глаголы эмоций в 3-м лице ед. и мн. ч. |
в группах |
|
Описать, загадать и отгадать "самого самого". |
превосходная степень |
в парах |
|
сыграть в морской бой на материале неправильных глаголов |
парадигма спряжения неправильных глаголов |
в парах |
|
рассказать о походе в горы, поработать психологами (предположить, что сделали остальные) |
мн. ч. Perfecto Simple |
в группах с последующим взаимодействием между группами |
|
купить/ продать туфли |
лексика и выражения диалога "В обувном" |
участвует вся группа (продавцы и покупатели) |
